Kocaeli’de gururlandıran YKS başarısı! Merkez Bankası Derince Anadolu Lisesi’nden tarihi zirve

Kocaeli’nin Derince ilçesindeki Merkez Bankası Derince Anadolu Lisesi, 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda elde ettiği derecelerle dikkat çekti. Altı yıldır Türkiye genelinde ilk 1.000’e öğrenci gönderen okul, bu yıl da Yusuf Poyraz Kuzu’nun TYT Türkiye 65’inciliği dahil dört öğrencisinin ilk 1.000’de yer almasıyla başarı grafiğini sürdürdü.

DÖRT ÖĞRENCİ İLK 1.000'DE
Merkez Bankası Derince Anadolu Lisesi öğrencileri, 2026 YKS’de farklı puan türlerinde elde ettikleri derecelerle öne çıktı. Yusuf Poyraz Kuzu, TYT’de Türkiye 65’incisi olurken Türkiye genelindeki sıralamada 266’ncı sırada yer aldı. Elif Sude Kağıt Türkiye 411’inciliğini, Çağrı Gözüitok 557’nciliğini, Zeynep Yıldız ise 901’inciliğini elde etti. Böylece okuldan dört öğrenci Türkiye genelinde ilk 1.000’e girmeyi başardı. Okulun başarısı üst sıralardaki derecelerle sınırlı kalmadı. YKS sonuçlarına göre 12 öğrenci ilk 5.000’de, 79 öğrenci ise ilk 50.000’de yer aldı. Öğrencilerin yüzde 54,11’inin ilk 50.000’e girmesi, okulun geniş bir öğrenci kitlesinde elde ettiği sonuçları ortaya koydu. Öğrencilerin her yıl İstanbul Teknik Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi ve Orta Doğu Teknik Üniversitesi gibi üniversitelere yerleşmesi de okulun akademik çalışmalarının öne çıkan sonuçları arasında gösterildi.

MÜDÜRDEN BAŞARI MESAJI

Okul yönetimi, elde edilen derecelerin düzenli ve özverili bir hazırlık sürecinin ürünü olduğunu vurguladı. Çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü belirten okul müdürü, “Bu ülkenin evlatları her şeyi başarır. Biz de bu inançla gece gündüz çalışıyoruz” dedi.

SINAVA HAZIRLIKTA PLANLI ÇALIŞMA VE REHBERLİK
Okulda yürütülen üniversiteye hazırlık çalışmaları; düzenli akademik takip, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile rehberlik hizmetlerini kapsıyor. Öğrencilerin ihtiyaçlarına göre şekillendirilen programla, sınav sürecinin sistemli biçimde ilerlemesi hedefleniyor. Hazırlık sürecinde ders başarısının yanı sıra hedef belirleme, zamanı verimli kullanma, sınav stratejileri oluşturma ve motivasyonu koruma gibi konulara da odaklanılıyor. Böylece öğrencilerin akademik gelişimleri yıl boyunca takip ediliyor.

ÖĞRETMEN VE OKUL YÖNETİMİNİN KATKISI

YKS hazırlık sürecinde okul yönetimi ve öğretmen kadrosunun koordineli çalışması öne çıkıyor. Öğrencilerin gelişimlerini yakından izleyen eğitimciler, ihtiyaç duyulan alanlarda destek sunarken okul, öğrenci ve veli arasındaki iletişimin güçlendirilmesine de önem veriliyor.

ULUSLARARASI PROJELER VE ETKİNLİKLER

Merkez Bankası Derince Anadolu Lisesinin çalışmaları sınav başarısıyla sınırlı değil. Okul, Erasmus+ ve eTwinning projelerinin yanı sıra bilim şenlikleri, sosyal, sportif ve kültürel etkinliklerle öğrencilerin farklı alanlarda gelişimini destekliyor. Geçtiğimiz yıl gerçekleştirilen Erasmus+ hareketliliği kapsamında öğrenciler farklı ülkeleri ve kültürleri tanıma, uluslararası deneyim kazanma ve yabancı dil becerilerini geliştirme fırsatı buldu. eTwinning faaliyetleri ve bilim şenlikleriyle de araştırma, sorgulama, üretme ve ekip çalışması becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.

ÜNİVERSİTE İŞ BİRLİKLERİYLE SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK PROJELERİ
Okul, Kocaeli Üniversitesi başta olmak üzere çeşitli paydaş kurumlarla sürdürülebilirlik alanında projeler yürütüyor. Üniversite ve okul arasında kurulan iş birlikleriyle öğrencilerin akademik bilgilerini uygulamaya aktarmaları ve toplumsal fayda sağlayan çalışmalarda yer almaları destekleniyor. Akademik eğitimi bilimsel, sosyal, kültürel ve sportif faaliyetlerle birlikte ele alan Merkez Bankası Derince Anadolu Lisesi, 2026 YKS sonuçlarıyla altı yıldır sürdürdüğü başarı çizgisini devam ettirdi. Öğrencilerin Türkiye genelindeki dereceleri ve okulun farklı alanlardaki projeleri, eğitim çalışmalarının öne çıkan sonuçları arasında yer aldı.