Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu "Bu mücadelemize kararlılıkla devam edeceğiz”

Karamürsel’de bulunan iki anaokulunda öğrencilerin ÇEDES protokolü kapsamında imamlarla iç içe olması ve camiye götürülmesi tepki çekmişti. Mil-Diyanet Sen Genel Başkan Yardımcısı Halil Fıngaloğlu o tepkilere karşı açıklama yaptı

Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu "Bu mücadelemize kararlılıkla devam edeceğiz”
Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu "Bu mücadelemize kararlılıkla devam edeceğiz”
Haber albümü için resme tıklayın

Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) ve Diyanet İşleri Başkanlığı arasında imzalanan ÇEDES protokolü kapsamında ilkokul ve ortaokullardan sonra bu kez de anaokulu öğrencilerine dersler verilmeye başlandı. Kocaeli’de geçtiğimiz gün iki anaokulunda tepki çeken olaylar yaşandı.

İMAMLI ETKİNLİKLER TEPKİ ÇEKTİ

 Kocaeli Karamürsel Anaokulu‘nda cami imamı çocuklarla bir araya gelerek sunum yaptı. İmamın öğrencilerle bir araya gelmesi tepki çekti. etkinliğe karşı  "Laik, bilimsel, kamusal eğitim talep ediyoruz" başlıklı imza kampanyası başlattı. Kampanyaya yaklaşık 18 bin imza atıldı.

Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu

FINGALOĞLU’NDAN AÇIKLAMA

Bugün ise ilçedeki diğer anaokulunda da benzer bir olayın yaşandığı öğrenildi. Anaokulu öğrencileri 'ÇEDES projesi' kapsamında Mürsel Paşa Camisi’ne götürüldü. Tepkiler peş peşe gelince Mil-Diyanet SenGenel Başkan Yardımcısı Halil Fıngaloğlu, sosyal medya hesabı üzerinden ’28 Şubat kafası tekrardan hortladı’ başlıklı bir açıklama yayınladı. Açıklamada şu ifadeler yer aldı:  28 ŞUBAT KAFASI TEKRARDAN HORTLADI!
Avrupa'daki okullarda papazlar tarafından verilen bu hizmete kimse karşı çıkmazken, maalesef bizim ülkemizde kendisini Atatürkçü ve laik olarak tanıtan bazı kişiler, Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı arasında uygulanan “Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum Projesi" (ÇEDES)'e, karşı çıkmaktadır.Bu protokolün laikliğe ve bilimsel eğitime aykırı olduğunu iddia edenler, sanırım Atatürk'ün "Hiç bir millet yoktur ki, ahlâk esaslarına dayanmadan ilerlesin" sözünü ya hiç okumamışlar ya da okudukları halde anlamamışlar.

Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu

“BU MÜCADELEMİZE KARARLILIKLA DEVAM EDECEĞİZ”

Bu kişiler , ÇEDES kapsamında %90'ı Müslüman olan milletimizin çocuklarına güzel ahlâkı, büyüklere saygı ve küçüklere sevginin öğretilmesinden neden rahatsız oluyorlar? Bu kişiler Atatürk'ün "Çocukları korumak, Vatanı korumak" sözünü de yanlış anlamışlar ki, çocuklara ahlâklı olmayı, iyi olmayı ve çevreci olmayı öğretmeyi temel amaç edinen ÇEDES'e karşı çıkıyorlar!

ÇOCUKLARIMIZIN GELECEĞİ İÇİN ÇEDES PROJESİ TÜM OKULLARDA UYGULANMALIDIR

Çocuklarımızın geleceği için Milli Eğitim Bakanlığında görev yapan okul müdürlerimizin, öğretmenlerimizin, Diyanet İşleri Başkanlığımızın ve Gençlik ve Spor Bakanlığının ÇEDES projesini daha yaygın hale getirmeleri; Çocuklarımızın ahlâki erdemlere sahip, çevresine duyarlı birer birey olarak yetişmelerine katkı sunacak ve çocuklarımızı kötü niyetli kişilerin kucaklarına düşmekten kurtaracaktır. Mil-Diyanet Sen olarak bizim mücadelemiz, istikbalimiz olan çocuklarımızın vatanına ve milletine bağlı, ahlâki değerlere sahip birer birey olarak yetişmelerini sağlama mücadelesidir. Bu mücadelemize kararlılıkla devam edeceğiz." 

Kocaeli'de anaokulu öğrencilerinin imamlar ile olan etkinlikleri tepki çekmişti! Fıngaloğlu

21 Ara 2023 - 15:22 - Gündem


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Kocaeli Fikir Gazetesi Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Kocaeli Fikir Gazetesi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.

Sitemize ajanslar üzerinden aktarılan haberlerin hukuki muhatabı Kocaeli Fikir Gazetesi değil haberi geçen ajanstır.