Nöbetçi Eczaneler
Yeni eğitim-öğretim yılı başında Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, 4+4+4 eğitim sisteminin değiştirileceğini duyurdu. Milli Eğitim Bakanı ise katıldığı bir programda, zorunlu eğitim süresinin değiştirilebileceğine dair açıklamalarda bulundu. Eğitim süresi ve hakkı, uzun yıllardır çeşitli sermaye grupları, sendikalar, vakıflar ve platformların temel gündem maddelerinden biri olmaya devam ediyor.
“SON 4 YIL ZORUNLU OLMAKTAN ÇIKARILMALI” ÇAĞRISI
Milli Eğitim Bakanı’nın açıklamalarıyla eş zamanlı olarak Maarif Platformu, Enderun Özgün Eğitimciler Derneği, Medeniyet Üniversitesi ve sanayicilerden oluşan sermaye grupları, “Son 4 Yıl Zorunlu Olmaktan Çıkarılmalı” başlığı altında bir açıklama yaptı. Bu yapılar, 20 Kasım 2024’te “Bir Problem Alanı Olarak Zorunlu Eğitim” konulu bir çalıştay düzenledi ve ardından “Türk Eğitim Sistemi ve Zorunlu Eğitimin Yansımaları” başlıklı raporlarını kamuoyuna sundu.
EĞİTİMİN PİYASALAŞTIRILMASI VE ÇOCUK İŞÇİLİĞİ TEHLİKESİ
Yapılan açıklamalarda, kamusal ve parasız eğitimin devlet bütçesi üzerinde yük oluşturduğu ve eğitimin hak olmaktan çıkarılması gerektiği savunuluyor. Raporda, teknolojinin geliştiği bir dönemde okulların gereksiz olduğu öne sürülürken, liselerin zorunlu eğitim kapsamından çıkarılması gerektiği ifade ediliyor. Bu adımların, sermayenin erken yaşta ucuz iş gücüne erişimini kolaylaştırmayı hedeflediği açıkça belirtiliyor. Zorunlu eğitimin kaldırılmasıyla çocuk işçiliğinin yaygınlaştırılması planlanıyor. Hâlihazırda bir buçuk milyondan fazla çocuk okuldan kopmuş durumda ve son bir yılda 71 çocuk iş cinayetlerinde hayatını kaybetmişken, bu tür öneriler kaygıyı daha da artırıyor.
KARMA EĞİTİMİN VE ÇOCUK HAKLARININ HEDEF ALINMASI
Zorunlu eğitim süresinin azaltılması tartışmalarıyla birlikte karma eğitim hakkı da hedef alınmış durumda. Maarif Platformu’nun 2023 yılında düzenlediği Karma Eğitim Çalıştayı’nda, karma eğitimin kaldırılması gerektiği raporlanmıştı. Bu adımlar, çocuk yaşta evliliklerin ve çocuk işçiliğinin yaygınlaştırılması için bir zemin hazırlıyor. 2012’de 4+4+4 sistemiyle imam hatip okullarında karma eğitimin kaldırılmasıyla başlayan süreç, 2018’de tüm liseleri kapsayacak şekilde genişletildi.
EĞİTİMDE NİTELİK SORUNU VE TALEPLER
Eğitimde yaşanan sorunların kaynağı, zorunlu eğitim süresi değil, eğitimin niteliğidir. Eşit, parasız, bilimsel ve kapsayıcı eğitim hakkı üzerindeki tahribat, çocukların geleceğini tehdit ediyor. Okul öncesi eğitimin de parasız ve zorunlu hale getirilmesi gerektiği vurgulanıyor.
ÇOCUKLARIMIZIN HAKLARINA DOKUNMAYIN!
Son dönemde yapılan açıklamalar ve atılan adımlar, çocuklarımızın yüz yıl önce kazandığı hakları kaybetme tehlikesiyle karşı karşıya olduğunu gösteriyor. Kamusal, parasız, zorunlu ve karma eğitim hakkı korunmalı; çocuklarımızın en temel hakkı olan eğitim piyasalaştırılmamalıdır.